Actualités

Jeudi 17 avril, tous les élèves de 5ème 2 et 5ème 3 ont été sensibilisés par Madame Mariama Diallo notre infirmière scolaire et le docteur Aïssata Camara, parasitologue à l’Institut Pasteur de Guinée à la lutte contre le paludisme.

Les informations délivrées ont porté sur les vecteurs de la maladie (les causes) et les moyens pour s’en protéger.

Film

Le projet "conte et slam" a débuté ce lundi 19 mai avec la classe de CM1CM2.

Les élèves ont accueilli Monsieur Théophile FASSA MANO, slameur guinéen qui est venu apprendre aux élèves l’inspiration de la création poétique et l’art de jouer avec les mots .

C'est un projet de Madame Fadime Diané qui met un accent sur la culture locale.

A travers ce projet, les élèves apprennent à interpréter une œuvre littéraire tout en s'exerçant à produire un texte poétique.

Le projet permet également aux élèves de découvrir le slam en utilisant les langages des arts et du corps.

Le samedi 17 mai 2025, c'était la finale de " The Guinea Spelling bee competition".

Il s'agit d'une compétition entre des écoles anglophones et bilingues de la capitale.

Les candidats sont notés sur l'orthographe et le vocabulaire des mots en anglais ; la prise de parole en public, la concentration et la persévérance.

Au terme de cette finale, deux de nos candidats se sont brillamment distingués en remportant les prix suivants :

La 3ème, Marie, a reçu un certificat, une tablette (ordinateur) et un chèque de 2 000 000 GNF ;

La 5ème, Fatou Maelys, est repartie avec un certificat, une tablette (ordinateur) et un chèque de 1 000 000 GNF.

Les trois autres finalistes ont été éliminés, mais ont reçu chacun un certificat de participation.

Félicitations à eux !

Grand merci aux professeurs d'anglais qui ont formé et entraîné ces élèves depuis le début de ce concours.

Les élèves de première spécialité SVT ont réalisé une pièce de théâtre sur les maladies, dans le cadre du thème 3 "Corps humain et santé".

Cette pièce vise à répondre à la question : Est-il possible que de vrais jumeaux (ou de vraies jumelles) ne développent pas la même maladie génétique ?

Elle est interprétée par des groupes de quatre élèves, chacun jouant un rôle : journaliste, médecin, chercheur, femme enceinte ou l’un des jumeaux.

Dans le cadre de leurs apprentissages en physique, les élèves de la classe de 5e Sciences A ont brillamment réalisé un projet collaboratif autour du thème du système solaire.

À travers un travail effectué à la maison, chaque élève a conçu et construit une maquette représentant les planètes, leurs orbites et les différents corps célestes qui composent notre système solaire. Ce projet a permis de développer à la fois leurs connaissances scientifiques, leur créativité et leurs compétences manuelles.

Aujourd’hui, ces maquettes ont été exposées en classe pour le plus grand plaisir de leurs camarades et de l’équipe éducative. Les élèves ont eu l’occasion de présenter leur travail, d’expliquer les caractéristiques des planètes et de partager leurs recherches sur l’univers qui nous entoure.

Félicitations à tous les participants pour leur investissement et la qualité des réalisations exposées ! Un grand merci également aux familles qui ont soutenu les élèves dans la préparation de ces magnifiques maquettes.

Quelques photos de l’exposition ci-dessous pour découvrir ces superbes créations :