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Visite de la maison du partimoine et de l'oralité

Les élèves des classes de CE1B et CM1-CM2 ont récemment visité la Maison de l’Oralité et du Patrimoine.
À travers cette sortie pédagogique, ils ont été initiés aux contes traditionnels guinéens et ont participé à des ateliers interactifs pour découvrir les richesses du patrimoine culturel national.
Cette visite s’inscrit dans le cadre de l’axe 3 du projet d’établissement, qui met l’accent sur une pédagogie connectée au territoire. Les élèves ont ainsi pu :
Découvrir l’art du conte traditionnel, un pilier de la transmission orale en Guinée.
Acquérir des connaissances et compétences sur le patrimoine culturel local, à travers des activités ludiques et éducatives.
Renforcer leur sentiment d’appartenance à leur environnement culturel, tout en développant leur curiosité et leur créativité.
C'est un projet porté par Madame Rache Barry qui permet de valoriser la culture guinéenne tout en offrant aux élèves une expérience d’apprentissage immersive et concrète.

Rencontre sportive

Les huit classes de CM se sont récemment affrontées lors d’un tournoi de football organisé dans l’esprit de la Coupe d’Afrique des Nations. Chaque classe a incarné un pays africain, ajoutant une dimension culturelle et fédératrice à cette compétition sportive.
Ce tournoi, organisé chaque année, a pour objectifs de :
Promouvoir la pratique de l’EPS (Éducation Physique et Sportive) à travers des projets motivants.
Encourager l’esprit d’équipe, le fair-play et la cohésion entre les élèves.
Stimuler l’engagement et la passion pour le sport, tout en célébrant la diversité africaine.
Améliorer la qualité de l’enseignement de l’EPS
Ce tournoi, fédérateur et éducatif, montre comment le sport peut être un levier de motivation et d’apprentissage pour les élèves. Rendez-vous l’année prochaine pour une nouvelle édition encore plus passionnante !


 

 

Public Speaking Competition

Projet "Public Speaking Competition" : Une aventure d’éloquence et de découverte !
Les élèves de CM2 en section internationale ont brillamment participé à une compétition d’art oratoire, où chacun a présenté un texte de son choix devant un public composé de leurs parents et d’un jury d’enseignants du primaire.
Cet ambitieux projet avait plusieurs objectifs :
Développer leur vocabulaire en anglais et perfectionner leur expression orale.
Améliorer leur intonation et leur mémorisation, tout en gagnant en aisance à l’oral.
Renforcer leur confiance en soi en prenant la parole devant un auditoire.
Découvrir les cultures des pays anglophones d’Afrique à travers des exposés préparés avec passion.
Un grand merci aux professeurs pour cette initiative inspirante, qui allie apprentissage linguistique, développement personnel et ouverture culturelle.
Félicitations à tous les élèves pour leur engagement et leur créativité !

Concours des Petits Champions de la lecture

Finale du concours des Petits Champions de la Lecture : une belle aventure pour nos élèves !

Lundi 26 janvier 2026, quinze élèves des classes de CM1C, CM1AI et CM1BI ont brillé lors de la finale école du concours des Petits Champions de la Lecture. L’événement s’est déroulé dans la salle Marie Curie, en présence des parents et d’un jury prestigieux, composé de membres de la direction et de professeurs de français.

 
 

Concours Plumier d’Or 2026.

Le mardi 20 janvier 2026, les 26 élèves de la classe de 4ème1 du lycée Albert Camus ont pris part au Concours Plumier d’Or 2026.
Ce concours, organisé par l’association Défense de la langue française, s’adresse aux élèves de 4ème des collèges publics et privés, en France comme à l’étranger.
Les participants ont été évalués sur deux épreuves :
Une épreuve de langue (70 points), corrigée par leur professeur de français, Monsieur Habib Camara.
Une épreuve d’expression écrite (30 points), évaluée par le jury de l’association.
Au lycée Albert Camus, l’organisation de ce concours est assurée par Madame Sophie Jayne documentaliste, et Monsieur Habib Camara professeur de français.
Le Concours Plumier d’Or vise à :
Promouvoir la langue française et sa maîtrise.
Évaluer les compétences linguistiques des élèves (grammaire, orthographe, vocabulaire, culture générale et compréhension de texte etc..).
AEFE - Agence pour l'enseignement français à l'étranger
Ambassade de France en Guinée et en Sierra Leone
Organisation internationale de la Francophonie (OIF)